Autismo España y otras entidades reivindican una serie de demandas fundamentales para asegurar una mejor calidad de vida y plena inclusión para las personas con Asperger.
El autismo, aunque presente desde hace tiempo, ha sido definido recientemente como trastorno. A pesar de los avances en su estudio, la complejidad del TEA plantea desafíos.
Según Murillo (2012), la diversidad de capacidades y necesidades en personas con TEA representa un desafío para los educadores. Se necesita coherencia en los hallazgos para abordar este trastorno complejo.
Demanda del Colectivo y Estrategia Española en TEA
La Estrategia Española en TEA responde a las necesidades del colectivo, abordando diversas áreas clave:
- Mejora en la detección temprana para acceder rápidamente a diagnóstico y apoyos especializados.
- Garantía de una educación inclusiva y de calidad en todas las etapas educativas.
- Prevención y actuación contra el bullying escolar.
- Promoción de acceso al empleo y desarrollo profesional.
- Fomento de la vida independiente con apoyos necesarios.
- Promoción de salud mental y bienestar emocional.
- Impulso a la inclusión social y accesibilidad universal.
- Formación profesional adecuada en diversas áreas relacionadas con el TEA.
Estas medidas buscan mejorar la calidad de vida y la inclusión de personas con TEA en todos los aspectos de la sociedad, desde la educación hasta el empleo y la vida independiente.
Originally posted 2019-08-23 06:00:00.