Ceguera social o ceguera del contexto.

La ceguera social en el trastorno del espectro autista ha sido tradicionalmente atribuida a la fisiología del cerebro o a problemas de habilidad y comprensión social. Sin embargo, según el artículo de Peter Vermeulen titulado “Ceguera de Contexto en el Trastorno del Espectro Autista”, esta perspectiva puede necesitar una revisión.

Vermeulen define la “ceguera del contexto” como la dificultad para utilizar el contexto para dotar de sentido a la información, lo cual puede explicar algunas características cognitivas y conductuales de las personas con TEA. Esta teoría destaca la importancia de la sensibilidad contextual en procesos cognitivos como la cognición social y la comprensión del lenguaje.

La expresión “ceguera social” se utiliza para describir esta falta de contexto en individuos con TEA, enfatizando la dificultad para relacionarse con los demás. Además, la ceguera del contexto resalta un aspecto de la hipótesis sobre la coherencia central desarrollada por Uta Frith, que ha sido pasada por alto en gran medida en la literatura y la investigación científica.

En última instancia, el progreso de una persona con autismo depende más del apoyo que reciba y de su entorno que de la severidad de su autismo. Es fundamental comprender y abordar la ceguera de contexto para proporcionar el apoyo adecuado a las personas en el espectro autista y ayudarles a desarrollar todo su potencial.

Fuentes:

  • Enfoque en el autismo y otras discapacidades del desarrollo 30 (3), 182-192, 2015
  • Baron-Cohen, S. Autismo y síndrome de Asperger. 2010, Alianza editorial.
  • Cornago, Navarro y Collado. Manual de la teoría de la mente para niños con autismo. 2012, Editorial Promolibro.
  • Peter Vermeulen. Autismo: de la ceguera mental a la ceguera del contexto. 2011.
  • S Fletcher-Watson, SR Leekam, MA Turner, L Moxon. ¿Las personas con trastorno del espectro autista muestran una selección normal para la atención? Evidencia de cambio de ceguera. British Journal of Psychology 97 (4), 537-554, 2006
  • Peter vermeulen según el Autism Awareness Centre
  • Peter Vermeulen, “Autism as a context blindness”.
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