La aplicación de las adaptaciones curriculares significativas será responsabilidad del profesor o profesora del área o materia correspondiente, con la colaboración del profesorado de educación especial y el asesoramiento del…
adaptaciones
Cuando una persona tiene un trastorno de lenguaje pero cuenta con capacidades cognitivas suficientes desarrolla estrategias de compensación para manejarse en el mundo que le rodea. Esto hace que, aunque…
La intervención educativa debe contemplar como principio la diversidad del alumnado, entendiendo que de este modo se garantiza el desarrollo de todos y todas a la vez con una atención personalizada en…
PT es el acrónimo usado para referirnos al maestro/a de Educación Especial de la especialidad Pedagogía Terapéutica. Su finalidad primordial es propiciar la integración e inclusión del alumnado con necesidad…
En estos días finaliza o ha finalizado ya el curso escolar en casi todos los centros de estudios de España, desde el ciclo infantil hasta las enseñanzas universitarias. Como cada…
La opción consciente y deliberada por la heterogeneidad en la escuela constituye uno de los pilares centrales del enfoque inclusivo, al margen de la terminología empleada. Lo importante es eliminar…
Hay que ser consciente de que los alumnos con síndrome de Asperger que han llegado a la universidad vienen de una enseñanza obligatoria y un bachillerato, en el cual, un…